Das digitale Elterntraining hiToco^® ermöglicht flächendeckend die leitliniengerechte ADHS-Therapie für Familien

Liebe Leserinnen und Leser,

die Erziehung eines Kindes mit einer Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) stellt viele Familien vor große Herausforderungen. Eltern erleben im Alltag oft eine erhöhte psychische Belastung – verursacht durch die typischen Symptome wie Impulsivität, Unruhe oder Konzentrationsprobleme. Diese Belastung kann sich negativ auf das Erziehungsverhalten auswirken und langfristige Folgen für die Entwicklung des Kindes haben.^1,2

„Die Familiensituation wird erheblich verschärft durch oft monatelange Wartezeit auf eine fachgerechte Behandlung der Kinder. Den Eltern können wir jetzt in innovativer Weise helfen, indem wir positiv auf das Erziehungsverhalten wirken und damit einhergehende Symptome des Kindes reduzieren“, so Dr. med. Katja Pütter-Ammer, geschäftsführende Gesellschafterin MEDICE.

JETZT ZUGELASSEN: Das digitale Elterntraining hiToco^®
hiToco^® ist ab sofort für Eltern von Kindern mit einer ADHS im Alter von 4 bis 11 Jahren verfügbar. Die DiGA wurde in Deutschland vom Bundesinstitut für Arzneimittel und Medizinprodukte (BfArM) zugelassen. Das digitale Elterntraining kann per Muster 16-Rezept ärztlich verordnet werden und belastet nicht das Budget des Arztes. Zudem wird es von den gesetzlichen Krankenkassen erstattet. Eltern sollen mit hiToco^® gezielt im Umgang mit ADHS-typischen Verhaltensweisen unterstützt werden – alltagsnah, flexibel und effektiv.

Was steckt hinter hiToco^®?
Das digitale Elterntraining basiert auf dem Therapieprogramm für Kinder mit hyperkinetischem und oppositionellem Problemverhalten (THOP). In interaktiven, aufeinander aufbauenden Modulen wählen Eltern gezielt die Situationen aus, die sie im Alltag besonders herausfordern. Passend dazu vermittelt hiToco^® Schritt für Schritt konkrete, praxiserprobte Strategien.

Neben den pädagogischen Inhalten bietet die Anwendung hilfreiche Zusatzfunktionen wie Planungen, Checklisten, Übungen und Routinen. Diese fördern nicht nur das Selbstmanagement und die Therapietreue, sondern auch das Reflektieren und problemlösende Handeln im Familienalltag.

Einfach zu bedienen und direkt einsetzbar – genau dort, wo Unterstützung am dringendsten gebraucht wird.

Aktuelle Forschungsergebnisse zur digitalen Therapie bei einer ADHS
hiToco^® wurde von MEDICE – The Health Family zusammen mit Prof. Dr. Anja Görtz-Dorten und Prof. Dr. Manfred Döpfner (a.D.), Centrum für Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie (CEKIP), Uniklinik Köln entwickelt. Die Ergebnisse aus einer klinischen Studie – veröffentlicht im European Child & Adolescent Psychiatry – sind vielversprechend³: Nach 12 Wochen zeigten die Kinder im Vergleich zu einer Kontrollgruppe signifikante Verbesserungen im Problemverhalten und in den funktionellen Einschränkungen.

Besonders eindrucksvoll: Etwa die Hälfte der Kinder von Eltern, die hiToco^® in der Studie nutzten, bemerkte eine positive Veränderung hinsichtlich ihres Erziehungsverhaltens, die zu über 70 % als sehr hilfreich empfunden wurde.

Doch nicht nur die Kinder profitierten: Auch die teilnehmenden Eltern berichteten von mehr Erziehungskompetenz und weniger Stress im Umgang mit ihren Kindern.

hiToco^® adressiert somit das Familiensystem als Ganzes und ergänzt die Versorgung der betroffenen Kinder und ihrer Familien auf wertvolle Weise.

Gerade bei leichteren ADHS-Fällen sind psychosoziale Interventionen die erste Wahl – und genau die wird jetzt mit hiToco^® als digitale Unterstützung direkt nach Hause gebracht. Die Anwendung kann flexibel eingesetzt werden – allein, begleitend zur medikamentösen Therapie oder im Rahmen der multimodalen Behandlung.

1 Cheung, K. and J. Theule, Parental psychopathology in families of children with ADHD: A meta-analysis. Journal of Child and Family Studies, 2016. 25: p. 3451-3461. 2 Schwörer, M. C., Nitkowski, D., Petermann, F. & Petermann, U. (16.12.2019). Belastungserleben von Müttern mit Kindern mit ADHS. Kindheit und Ent-wicklung, 29(1), 40–51. https://doi.org/10.1026/0942-5403/a000299 3 Döpfner, M., Görtz-Dorten, A., Häge, A., Handermann, F., Sulprizio, L., Hell-mich, M., Vogel, D., Ruhmann, M., Althen, H., Karus, M. & Banaschewski, T. (27.06.2025). Efficacy of a mobile-based self-directed parent management training for parents of children with attention-deficit/hyperactivity disorder with or without oppositional defiant disorder– a randomized controlled tri-al. European Child & Adolescent Psychiatry. https://doi.org/10.1007/s00787-025-02799-2