Online-Asthmaschulungs-Programm stärkt die Symptomkontrolle26. Juni 2025 © HockleyMedia24/peopleimages.com – stock.adobe.com (Symbolbild) In einer Cluster-randomisierten kontrollierten Studie hat man untersucht, wie wirksam ein Online-Asthma-Schulungsprogramm (eAEP) bei erwachsenen Asthmapatienten zu besseren Kenntnissen der Patienten über ihre Erkrankung, zu einer erhöhten Symptomkontrolle und weniger Notfallbehandlungen führen kann. Erstautorin Stefanie Eck vom Institut für Allgemeinmedizin und Versorgungsforschung der Technischen Universität München und Kollegen nahmen in ihre Analyse 62 Patienten aus 10 Interventionspraxen und 46 Patienten aus 11 Kontrollpraxen auf. Primärer Endpunkt war die Differenz der Ergebnisse beim Asthma Knowledge Test (AKT) nach Abschluss der Intervention, für die die Praxen randomisiert worden waren (eAEP vs. Kontrolle/übliche Versorgung [UC]). Sekundäre Endpunkte, die die Autoren untersuchten, umfassten die Symptomkontrolle (ermittelt anhand des Asthma Control Test [ACT]) und Notfallbehandlungen. Eck et al. stellten in der Interventionsgruppe signifikant stärkere Verbesserungen der durchschnittlichen AKT-Werte (gruppenübergreifende adjustierte mittlere Differenz [aMD] 9,3; 95%-KI 6,3–12,3; p<0,001) nach Ende der Intervention fest. Die Differenzen blieben während der 6-monatigen Nachbeobachtung relativ stabil. Die aMD zwischen den Gruppen beim ACT betrug 3 Monate nach eAEP/UC 1,4 (95%-KI -0,1 bis 2,8; p<0,062) und am Ende der Studie 1,6 (95%-KI 0,2–2,9; p<0,023). Der Anteil derjenigen Patienten, die korrekt inhalierten, war in der eAEP-Gruppe größer (98% vs. 79%; p=0,007). Auch erhielten in dieser Gruppe mehr Probanden Informationen zum maximalen Exspirationsfluss (94% vs. 32%, p<0,001) und einen Asthma-Aktionsplan (96% vs. 50% p<0,001). Fazit Das eAEP steigerte die Kenntnisse der Geschulten über einen Zeitraum von 6 Monate hinweg und hatte positive Effekte auf die Symptomkontrolle. Das untersuchte eAEP könne zu einer optimierten Versorgung von Asthmapatienten in der Hausarztpraxis beitragen, bilanzieren die Verfasser. (ac) Autoren: Eck S et al. Korrespondenz: Stefanie Eck; [email protected] Studie: Effectiveness of an online asthma education program in adults with asthma in general practice: Results from a cluster randomised controlled trial Quelle: Respir Med 2025;240:108041. Web: https://doi.org/10.1016/j.rmed.2025.108041
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