Curriculum „Entwicklungs- und Sozialpädiatrie in der kinder- und jugendärztlichen Praxis“

Themen: Modul I: Das sozialpädiatrische Instrumentarium (Variabilität der normalen Entwicklung, Entwicklungsaufgaben / MBS – die Mehrdimensionale Bereichsdiagnostik und Behandlung in der Sozialpädiatrie / Entwicklungsbeurteilung in der Praxis im 3-StufenKonzept / Prinzipien der Entwicklungsunterstützung / Psychosoziale Kontextfaktoren und Inklusion / Migration und Transkulturelle Pädiatrie); Modul II: Kognition und Intelligenz; Geistige Behinderung / Motorische Entwicklung und ihre Störungen; Zerebralparese / Sprachentwicklung und ihre Störungen / Umschriebene Entwicklungsstörungen schulischer Fertigkeiten / Kinder und Jugendliche mit chronischer Erkrankung oder (schwerer und mehrfacher) Behinderung / Öffentlicher Kinder- und Jugendgesundheitsdienst KJGD; Modul III: Familie; familiäre Krisen- und Belastungssituationen / Sozial-emotionale Entwicklung und ihre Störungen / Sozialpädiatrische Aspekte des Jugendalters / Vorgehensweise bei einzelnen Diagnosen / Ambulante und stationäre Rehabilitation von Kindern und Jugendlichen / Kindeswohl-Gefährdung: Vernachlässigung, Misshandlung, Missbrauch, Trauma / Psychoedukation und Psychotherapie